PRINCIPALES HORMONAS

Resumen de las diferentes hormonas estudiadas. Se trata de que te vayas familiarizando con sus nombres, las siglas que se utilizan para representarlas, la función y la glándula que las produce:

Nombre	Glándula	Acción	Enfermedades
Factores hipotalámicos	Hipotálamo	Estimulación y/o inhibición de la actividad de la Hipófisis.
Hormona del crecimiento	hipófisis	Favorece el crecimiento de los huesos	Déficit: enanismo Exceso: Gigantismo (infancia)     Acromegalia (en adultos)
Adrenocorticotropa (ACTH)	hipófisis	Estimula la corteza de las cápsulas suprarrenales
Luteinizante (LH)	hipófisis	Actúa sobre las gónadas (ovarios y testículos) estimulando su funcionamiento. Estimulación de la ovulación.	Infertilidad
Folículo estimulante (FSH)	hipófisis	Maduración del folículo ovárico, formación de espermatozoides
Prolactina	hipófis	Estimula la producción de leche en las mamas.
Antidiurética (ADH)	hipófisis	Regulación de la producción de orina. Favorece la reabsorción de agua en los tubos colectores del riñón.	Déficit: Diabetes insípida (orina abundante)
Oxitocina	hipofisis	Contracciones uterinas y secreción de leche en las mamas.	* Se utiliza para provocar partos
Tiroxina	Tiroides	Incremento del metabolismo celular. Desarrollo del sistema nervioso	Défitit (Hipotiroidismo)                              - Infancia: Enanismo  con retraso mental           - Adultos: Bocio, cansancio, obesidad, etc.                Exceso(Hipertiroidismo): bocio exoftálmico con nerviosismo, delgadez etc.
Calcitonina	Tiroides	Disminuye los niveles de calcio en sangre, el calcio se fija a los huesos.
Paratohormona	Paratiroides	Aumenta los niveles de calcio en sangre y orina ( el calcio se moviliza desde los huesos)
Cortisol	Corteza adrenal	Metabolismo de las grasas	* Los corticoides se utilizan como antiinflamatorios
Aldosterona	Corteza adrenal	Regula los niveles de sodio y potasio en sangre y orina. (aumenta su reabsorción en el riñón)	Exceso: Enfermedad de Addison( retención de líquidos y aumento de la presión arterial)
Insulina	Páncreas	Disminuye el nivel de glucosa en sangre al favorecer su entrada en las células.	Diabetes mellitus: elevado nivel de glucosa en sangre y orina.
Glucagón	Páncreas	Aumenta los niveles de azúcar en sangre
Estrógenos	Ovarios	Ciclo menstrual, desarrollo y mantenimiento de los  caracteres sexuales secundarios	. Infertilidad
Progesterona	Ovarios	Prepara el cuerpo para la gestación, estimula el desarrollo del revestimiento uterino	-Infertilidad
Andrógenos (testosterona)	Testículos	Responsable del desarrollo y mantenimiento de los caracteres sexuales masculinos. Promueve la espermatogénesis.	- Infertilidad

UNA BONITA HISTORIA DE CIENCIA

Esta semana realizaremos la práctica de laboratorio "Uso y manejo del microscopio óptico".
Leeuwenhoek, en el siglo XVII, fabricó un microscopio con el que pudo observar todo un mundo desconocido hasta entonces.
            Lee la siguiente noticia y después la comentamos en clase. Pincha aquí

ROCAS SEDIMENTARIAS

¿Cómo se forman las rocas sedimentarias a partir de los sedimentos?
Al proceso de transformación de los sedimentos en rocas sedimentarias se le denomina diagénesis. La siguiente ilustración nos servirá de guía en la explicación de clase sobre este proceso.
Pinchando en la imagen tienes iformación sobre la diagénesis y los tipos de rocas sedimentarias:

Este video muestra los tipos de rocas sedimentarias, su origen y sus principales características:




Con ayuda del video y del libro completa el siguiente esquema en el cuaderno:

CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS

POR SU ORIGEN (Explicar el origen en cada una de las viñetas inferiores)	TIPOS	COMPOSICIÓN ( indicar la composición en cada tipo concreto)
DETRÍTICAS
EVAPORITAS (De precipitación química)
CARBONATADAS
DE ORIGEN ORGÁNICO (ORGANÓGENAS)

Las margas son un tipo especial de rocas, llamadas rocas intermedias, ya que están compuestas por un 50% de arcilla y un 50% de carbonato cálcico.

LAS MAREAS

Un video muy sencillo para explicar la causa de las mareas.

AGUA SUBTERRÁNEA EN EL VALLE DEL OJA

En las fincas de los alrededores de Santo Domingo de la Calzada, se observan pozos para el riego y con frecuencia vemos tractores bombeando el agua.

- ¿Qué sabes del acuífero del que bombean el agua?.

En el siguiente enlace tienes información y actividades para realizar:

El acuífero del Oja

AGUAS SUBTERRÁNEAS

Observa el siguiente esquema y responde:




















1. ¿Cuál es la diferencia entre un acuífero libre y un acuífero cautivo?.
2. ¿Qué es un pozo artesiano?.

TRIVIAL DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Los alumnos de 3º ESO  han realizado un trivial sobre los contenidos de esta asignatura. La actividad se ha llevado a cabo en 2 fases:
I) Elaboración de las preguntas: 
Se divide a los alumnos en grupos para que, con la información del libro, redacten las preguntas del juego.
Los grupos son:
1. Agentes geológicos externos.
2. Geodinámica interna/ La célula .
3. Aparato digestivo y circulatorio.
4. Aparato respiratorio y excretor.
5. Sistema nervioso y endocrino.
6. Aparato reproductor..

II) Estudio y juego. 
Los alumnos deben ir estudiando o repasando los distintos temas y jugando demuestran sus conocimientos.

¡Hoy hemos empezado a jugar, y algún equipo ya ha conseguido quesitos!.
Seguiremos jugando, ¿quién ganará?

¡Seguid estudiando!