APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

Explica el recorrido de un espermatozoide desde que se forma hasta que sale del aparato reproductor en el semen. Indica qué secreciones, y de qué glándulas, lo acompañarán.

ACTOS REFLEJOS-ACTOS VOLUNTARIOS

 1. Esquema de un arco reflejo sencillo:

EL ENCÉFALO

 

EL OIDO

RECEPTORES Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: LA PIEL, EL GUSTO Y EL OLFATO

Observa el dibujo de la piel y completa con él el dibujo de tu libro:


Veamos estos videos.

APARATO CIRCULATORIO

Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre el aparato circulatorio en el hombre. También tienes muchos dibujos y ejercicios interactivos para que practiques:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena9/index_3quincena9.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/aparato_circulatorio/contenidos.htm

El siguiente esquema está muy bien para que veas el  recorrido de la sangre

Realiza:
1. Indica el recorrido de un glóbulo rojo situado en la aurícula derecha hasta que vuelve al mismo lugar. Especifica los lugares en los que ocurre el intercambio de gases.
2. Indica el recorrido de una molécula de glucosa desde el quilo hasta que llega a una célula. ¿ Para qué utilizará la célula este nutriente?.
3. Indica el recorrido de una molécula de C02, producido por una célula, hasta que llega al pulmón.
¿En qué proceso ha producido la célula el CO2?
4. Indica el recorrido de una molécula de O2 recogido por los capilares del pulmón ,hasta que llega a una célula. ¿En qué proceso va a intervenir este gas?.

LA ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO

¿Cómo es y cómo funciona nuestro cuerpo?
¿Qué hábitos de vida son saludables y cuáles no?
¿Cuáles son las enfermedades más comunes y sus causas?, ¿cómo las combatimos?

En el primer y segundo y trimestre estudiarás el cuerpo humano, para que puedas responder a las anteriores cuestiones y, sobre todo, construyas los pilares básicos para tener una buena SALUD en el futuro.

Para comenzar, veremos los niveles de organización estructural y funcional que se diferencian en el cuerpo humano:

Debes saber:
-  Definir cada nivel.
- Ejemplos de cada nivel.
- Ordenar, según la complejidad,  niveles o ejemplos de niveles.















Te ayudará este enlace:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena5/index_3quincena5.htm