viernes, 3 de abril de 2020
lunes, 17 de febrero de 2020
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
Órganos genitales externos
Labios mayores
|
Pliegues de piel
cubiertos de vello.
|
Labios menores
|
Repliegues de piel sin
vello, con muchas terminaciones
nerviosas y glándulas.
|
Clítoris
|
Órgano eréctil
situado en la confluencia superior de
los labios menores, con muchas terminaciones
nerviosas.
|
Himen
|
Membrana delgada y
rosada que bloquea parcialmente la
entrada a la vagina.
|
Órganos genitales internos:
Ovarios
|
Órgano par en el que
se producen y maduran los óvulos, el
gameto femenino.
Produce las hormonas femeninas (estrógenos y progesterona)
|
Trompas de Falopio
|
Conductos que comunican los ovarios con el útero y en los que se produce la fecundación. |
| Útero | Órgano hueco y musculoso en el que se desarrollará el feto. |
| Vagina | Canal que comunica con el exterior, conducto por donde entrarán los espermatozoides. |
jueves, 12 de diciembre de 2019
APARATO CIRCULATORIO
Todo lo que necesitas saber sobre el aparato circulatorio lo encontrarás en estos enlaces:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/aparato_circulatorio/contenidos.htm
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena9/index_3quincena9.htm
VIDEOS:
1) El sistema circulatorio:
2) Ateroesclerosis:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/aparato_circulatorio/contenidos.htm
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena9/index_3quincena9.htm
Como ya sabéis, en el examen pondré el dibujo del corazón para que señaléis sus partes. También es importante que sepas indicar con flechas el sentido por el que circula la sangre, ¡esto es fundamental para que hagas bien los recorridos!
¡Ánimo y a estudiar!
VIDEOS:
1) El sistema circulatorio:
2) Ateroesclerosis:
lunes, 1 de mayo de 2017
PRINCIPALES HORMONAS
Resumen de las diferentes hormonas estudiadas. Se trata de que te vayas familiarizando con sus nombres, las siglas que se utilizan para representarlas, la función y la glándula que las produce:
Nombre
|
Glándula
|
Acción
|
Enfermedades
|
Factores hipotalámicos
|
Hipotálamo
|
Estimulación y/o inhibición de la actividad de la Hipófisis.
| |
Hormona del crecimiento
|
hipófisis
|
Favorece el crecimiento de los huesos
|
Déficit: enanismo
Exceso: Gigantismo (infancia) Acromegalia (en adultos) |
Adrenocorticotropa (ACTH)
|
hipófisis
|
Estimula la corteza de las cápsulas suprarrenales
| |
Luteinizante (LH)
|
hipófisis
|
Actúa sobre las gónadas (ovarios y testículos) estimulando su funcionamiento. Estimulación de la ovulación.
|
Infertilidad
|
Folículo estimulante (FSH)
|
hipófisis
|
Maduración del folículo ovárico, formación de espermatozoides
| |
Prolactina
|
hipófis
|
Estimula la producción de leche en las mamas.
| |
Antidiurética (ADH)
|
hipófisis
|
Regulación de la producción de orina. Favorece la reabsorción de agua en los tubos colectores del riñón.
|
Déficit: Diabetes insípida (orina abundante)
|
Oxitocina
|
hipofisis
|
Contracciones uterinas y secreción de leche en las mamas.
|
* Se utiliza para provocar partos
|
Tiroxina
|
Tiroides
|
Incremento del metabolismo celular. Desarrollo del sistema nervioso
|
Défitit (Hipotiroidismo) - Infancia: Enanismo con retraso mental - Adultos: Bocio, cansancio, obesidad, etc. Exceso(Hipertiroidismo): bocio exoftálmico con nerviosismo, delgadez etc.
|
Calcitonina
|
Tiroides
|
Disminuye los niveles de calcio en sangre, el calcio se fija a los huesos.
| |
Paratohormona
|
Paratiroides
|
Aumenta los niveles de calcio en sangre y orina ( el calcio se moviliza desde los huesos)
| |
Cortisol
|
Corteza adrenal
|
Metabolismo de las grasas
|
* Los corticoides se utilizan como antiinflamatorios
|
Aldosterona
|
Corteza adrenal
|
Regula los niveles de sodio y potasio en sangre y orina. (aumenta su reabsorción en el riñón)
|
Exceso: Enfermedad de Addison( retención de líquidos y aumento de la presión arterial)
|
Insulina
|
Páncreas
|
Disminuye el nivel de glucosa en sangre al favorecer su entrada en las células.
|
Diabetes mellitus: elevado nivel de glucosa en sangre y orina.
|
Glucagón
|
Páncreas
|
Aumenta los niveles de azúcar en sangre
| |
Estrógenos
|
Ovarios
|
Ciclo menstrual, desarrollo y mantenimiento de los caracteres sexuales secundarios
|
. Infertilidad
|
Progesterona
|
Ovarios
|
Prepara el cuerpo para la gestación, estimula el desarrollo del revestimiento uterino
|
-Infertilidad
|
Andrógenos (testosterona)
|
Testículos
|
Responsable del desarrollo y mantenimiento de los caracteres sexuales masculinos. Promueve la espermatogénesis.
|
- Infertilidad
|
viernes, 20 de enero de 2017
UNA BONITA HISTORIA DE CIENCIA
Esta semana realizaremos la práctica de laboratorio "Uso y manejo del microscopio óptico".
Leeuwenhoek, en el siglo XVII, fabricó un microscopio con el que pudo observar todo un mundo desconocido hasta entonces.
Lee la siguiente noticia y después la comentamos en clase. Pincha aquí
Leeuwenhoek, en el siglo XVII, fabricó un microscopio con el que pudo observar todo un mundo desconocido hasta entonces.
Lee la siguiente noticia y después la comentamos en clase. Pincha aquí
domingo, 11 de diciembre de 2016
ROCAS SEDIMENTARIAS
¿Cómo se forman las rocas sedimentarias a partir de los sedimentos?
Al proceso de transformación de los sedimentos en rocas sedimentarias se le denomina diagénesis. La siguiente ilustración nos servirá de guía en la explicación de clase sobre este proceso.
Pinchando en la imagen tienes iformación sobre la diagénesis y los tipos de rocas sedimentarias:
Este video muestra los tipos de rocas sedimentarias, su origen y sus principales características:
Con ayuda del video y del libro completa el siguiente esquema en el cuaderno:
Al proceso de transformación de los sedimentos en rocas sedimentarias se le denomina diagénesis. La siguiente ilustración nos servirá de guía en la explicación de clase sobre este proceso.
Pinchando en la imagen tienes iformación sobre la diagénesis y los tipos de rocas sedimentarias:
Este video muestra los tipos de rocas sedimentarias, su origen y sus principales características:
Con ayuda del video y del libro completa el siguiente esquema en el cuaderno:
CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS
POR SU ORIGEN
(Explicar el origen en cada una de las viñetas inferiores)
|
TIPOS
|
COMPOSICIÓN
( indicar la composición en cada tipo concreto)
|
DETRÍTICAS
| ||
EVAPORITAS
(De precipitación química) | ||
CARBONATADAS
| ||
DE ORIGEN ORGÁNICO (ORGANÓGENAS)
|
Las margas son un tipo especial de rocas, llamadas rocas intermedias, ya que están compuestas por un 50% de arcilla y un 50% de carbonato cálcico.
jueves, 10 de noviembre de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)






