En el siguiente enlace puedes ver muchísimas fotos de Geología.
http://www.flickr.com/photos/banco_imagenes_geologicas/sets/
En la portada de esta galería, el autor, Ignacio Benvenuty, escribe la siguiente cita:
"Los viajes deberían constituir la primera, la segunda y la tercera obligación del geólogo moderno." (Charles Lyell)
martes, 14 de octubre de 2014
viernes, 30 de mayo de 2014
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
En el siguiente enlace encontrarás actividades, muchas de ellas test, para que prepares los exámenes de la asignatura.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/fotocopiable/fotocopiable.html
miércoles, 7 de mayo de 2014
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DE LA MUCOSA BUCAL
Este trimestre, los alumnos de 3º ESO comenzaron las práticas con el microscopio y pudieron observar sus propias células (las de la mucosa bucal). Los resultados fueron muy buenos en la mayoría de los grupos.
Queríamos responder a estas preguntas:
¿Cómo se realiza una preparación microscópica?.
¿Cómo son nuestras células?
¿Qué partes de una célula animal, podemos diferenciar con claridad si las observamos al microscopio?.
¿Son iguales las células de un mismo tejido pero de dos alumnos diferentes?
Estos son los resultados:
Células (160 X)
Células (100 X)
Queríamos responder a estas preguntas:
¿Cómo se realiza una preparación microscópica?.
¿Cómo son nuestras células?
¿Qué partes de una célula animal, podemos diferenciar con claridad si las observamos al microscopio?.
¿Son iguales las células de un mismo tejido pero de dos alumnos diferentes?
Estos son los resultados:
Células (160 X)
Células (100 X)
domingo, 27 de abril de 2014
martes, 8 de abril de 2014
PRÁCTICA 2: EL MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO
Los diversos elementos que existen en la naturaleza, presentan tamaños, formas y composiciones distintas, la mayoría de ellas pueden verse, algunas a simple vista, y otras mediante instrumentos.
El Microscopio óptico
El microscopio óptico es un instrumento óptico con capacidad de aumentar un objeto y hacerlo visible al ojo humano. Sin embargo, tiene el inconveniente de que para poder observarse, el objeto ha de ser atravesado por la luz antes de llegar al ojo. Esto obliga, en muchos casos, a que se hagan cortes muy delgados de los objetos que se quieren ver.
El microscopio óptico tiene un poder de resolución de cerca de 200 nm (0.2 µm). Este limite se debe a la longitud de onda de la luz (0.4-0.7 µm). Las celulas observadas bajo el microscopio optico pueden estar vivas o fijadas y teñidas.
Enlace para que practiques: aquí
Enlace para que practiques: aquí
2. PARTES DEL MICROSCOPIO ÓPTICO
- Sistema óptico Comprende los sistemas de lentes y el aparato de iluminación. Consta de las siguientes piezas:
- OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo. Su aumento viene señalado por una cifra y el signo X (5X, 10X, 20X, etc.)
- OBJETIVO: Lente situada cerca del objeto a observar (la preparación). Amplía la imagen de ésta que además, la observamos invertida (el objetivo funciona como una cámara fotográfica) de ahí que, lo que observamos a la derecha de la preparación se encuentre realmente a la izquierda y viceversa. Los aumentos de los objetivos vienen indicados sobre los mismos y son, para este microscopio, 4X, 10X y 40X.
*El aumento total del microscopio se obtiene multiplicando los aumentos del ocular por los del objetivo con el que se está realizando la observación.
- CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
- DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
- FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
- Sistema mecánico
- SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
- PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.
- CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular, …..
- REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos.
- TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que consigue el enfoque correcto.
3. MANEJO DEL MICROSCOPIO
Son necesarias muchas precauciones ya que es un aparato de precisión. Sus lentes se deterioran fácilmente con el roce, ya sea del objeto a observar como de los dedos del observador. Para evitarlo conviene seguir siempre estas instrucciones:
- Sacar el microscopio de la caja, cogiéndolo con las dos manos y asiéndolo por el brazo.
- Se enciende la lámpara y, mirando por el ocular, se debe obtener la máxima luminosidad.
- Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la platina completamente. Si el microscopio se recogió correctamente en el uso anterior, ya debería estar en esas condiciones.
- Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas.
- Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar el de 10 aumentos (10x) si la preparación es de bacterias.
- Para realizar el enfoque: ¡Muy importante!
- Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo macrométrico. Esto debe hacerse mirando lateralmente y no a través del ocular, ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos.
- Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la preparación con el macrométrico y, cuando se observe algo nítida la muestra, girar el micrométrico hasta obtener un enfoque fino.
4. MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES
- Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda.
- Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes.
- La limpieza es fudamental: nunca hay que tocar las lentes, la platina ha de estar siempre limpia y las preparaciones se han de coger por el borde.
- No fuerces los tornillos y mueve los objetivos siempre con el revólver (nunca por el tubo)
- Identifica las partes del microscopio en el dibujo de tu ficha y explica para qué sirve cada una de éllas.
- Si tenemos instalado un ocular de 10X y un objetivo de 40X, ¿A cuantos aumentos totales estaremos observando?.
- ¿Cuál será el grosor real de la hoja de una planta si a 60 aumentos nos da una imagen de 12mm?.
- Realiza dibujos de las observaciones que hayas realizado indicando el número de aumento de las mismas.
sábado, 22 de febrero de 2014
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Con los siguientes enlaces puedes acceder a numerosas actividades sobre los contenidos trabajados en clase:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/fotocopiable/fotocopiable.html
http://www.aula2005.com/html/cn3eso/naturalses.htm
lunes, 27 de enero de 2014
NANOCAM
"La naturaleza es grande en las cosas grandes, mas es grandísima en las cosas diminutas"
Jacques-Henri B. de Saint Pierre
Así acababa la proyección "Viaje a la biodiversidad" que desde el día 20 al 24 han podido ver los alumnos de ESO y Bachillerato, gracias al planetario que la Fundación la Caixa ha instalado en el gimnasio de nuestro centro.
Alumnos de Bachillerato
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