PRIMERO
Realizar, individualmente, un resumen de no más de 100 palabras o un dibujo que
exprese lo experimentado o sentido tras ver la película o en un momento u otro
de la misma.
SEGUNDO (actividad grupal)
Responder en no más de 50 palabras a las siguientes cuestiones:
a) Explica por qué las cianobacterias cambiaron el destino de nuestro
planeta.
b) Razona por qué la agricultura es una de las actividades protagonistas
de esta película.
c) Enumera los principales problemas medioambientales que aparecen reflejados en el documental.
d) Describe qué esperanzador camino nos muestran los últimos 15
minutos de la película.
e) Enumera los lugares y citas que sobre España aparecen en la película.
e) Enumera tres indicadores del cambio climático que aparecen en la
película.
TERCERO (actividad grupal)
De las siguientes frases aparecidas en la película elegir dos y exponer
en menos de 100 palabras qué quiere decir la frase o qué te hace pensar y
reflexionar (entre paréntesis se recoge el momento de la escena en la que
aparece la frase)
1) “En la gran aventura de la Tierra, cada especie tiene un papel, cada
especie tiene su lugar. Ninguna es inútil o dañina. Todas se equilibran”
(Tiempo: 0:15:25).
2) “Sólo tienes 200.000 años, pero vas a cambiar la faz del mundo.
Aunque eres frágil, vas a conquistar todos los medios, te vas a apoderar
de territorios enteros como ninguna especie lo había hecho antes que
tú” (Tiempo: 0:16:10).
3) “El motor de la vida es el vínculo. Todo está vinculado. Nada se basta a
sí mismo. El agua y el aire son inseparables, están unidos de por vida y
por nuestra vida en la Tierra. Todo se comparte“ (Tiempo: 0:09:33).
4) “Es el momento de ir uno al encuentro del otro porque lo importante no
es lo que hemos perdido sino lo que nos queda.” (Tiempo: 1:27:19:).
5) “Las consecuencias de nuestras acciones son enormes. Otros y no
nosotros pagan el precio sin ser responsables. He visto campos de
refugiados tan vastos como ciudades tirados en el desierto. ¿Cuántos
hombres, mujeres y niños dejaremos a las orillas del camino mañana?”
(Tiempo: 1:20:44).
Nota: Estas actividades han sido extraídas del documento elaborado por: JUAN LUIS VALENZUELA
Departamento de Biología Vegetal y Ecología, Escuela Superior de Ingeniería, Universidad de Almería, España
